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我们的信念有时会产生重要的作用( 自我实现预言(self-fulfilling prophecies))。通常，我们对别人的信念是建立在现实基础之上的。但是对研究者偏见和教师期望的研究显示，认为某些人的能力超常（或能力不足）的错误信念会引导教师和研究者给予那些人特别的关照。这可能会引发他们做出更出色（或平庸）的表现，并且因此看起来似乎会确证一个实际上错误的假定。( 教师期望效应)
与此相类似，在日常生活中我们经常会获得对自己期望的 行为确证(behavioral confirmation)。告诉自己即将与之见面的某个人是聪明有吸引力的，那么最后我们对这个人所留下的印象很可能是那些聪明和有吸引力的东西。
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社会心理学(戴维·迈尔斯)