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在一系列实验中，布什曼和鲍迈斯特(Bushman&Baumeister,1998)让大学生志愿者分别书写一段话，之后他们会得到一些讽刺性的评价（“这是我所见过的最烂的文章”）。那些自恋分数高的人更有可能会用言语辱骂那些批评他们的人，而不会攻击表扬（“好文章！”）他们的人。受伤的自尊心引发了报复性行为。但是自尊又是怎样的呢？是不是仅仅是那些“不安全”的自恋者（那些自尊低的人）可能会辱骂他人。但事实证明，高自尊且高自恋的学生最具有攻击性。在教室的情境下依然如此——那些自尊和自恋都很高的人，为了报复批评过他们的同学，最有可能给予他很低的评价（Bushman&others,2009）。自恋者可以是迷人和令人愉快的。但正如一位智者所言：“假如你能越过它，上帝都会帮助你。”
自恋、自尊和攻击性
自恋和自尊交互影响攻击性。布什曼等人的实验发现(Bushman&others,2009)，对吹毛求疵的同学反击的秘诀既要求自恋也要求高自尊。
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社会心理学(戴维·迈尔斯)