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小克拉拉从学校哭着回来，因为一个比她大的孩子抢走了她的娃娃，还把她推倒在地上。显然，我们必须和学校谈谈，防止同样的事情再次发生，但与此同时，我们应该如何处理克拉拉的恐慌呢？接下来我们将看到两种截然不同的方法。
第一种方法（左边的对话）是我们在任何一个公园里都可以听到的母亲和孩子之间的典型对话。母亲试图消除这件事情的影响并强调孩子的价值（勇敢），说服她必须冷静。
在第二种方法（右边的对话）中，母亲花了不少时间来描述具体的场景并且分析了萦绕在孩子大脑右半球的那些图像和感受。她问女儿，打人的孩子究竟对她做了什么，那个大孩子个头有多大以及当时脸上的表情，同时也强调了孩子的感受。在这样的一问一答中，受到惊吓的孩子渐渐平静了下来。正如你所看到的，第二种方法和传统沟通方式比起来需要更多的时间和交流，但毫无疑问，这是让孩子的大脑感到安全和平静的最可靠的方法。
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儿童的大脑