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立即执行 #
如果你第一次看到孩子做出你不喜欢的行为或你认为不合适的行为时就设定限制并加以制止，那么你就避免了孩子的大脑神经元产生第一次负面连接，将来你需要做的工作量会大大减少，因为你在第一时间就制止了负面行为的发生。
发生之前 #
当你看到孩子将要做一些你认为危险或者负面的事情时，请尽量在事情发生之前将其阻止。和上一条规则一样，避免负面行为的发生比纠正20次错误的行为更加有效。一旦孩子养成了好的习惯，你将节省很多时间。
贯彻始终 #
让孩子放弃一次不当行为并不意味着他不会再犯。孩子们总是充满好奇并且勇于尝试，这是天性使然。限制条件得以执行的关键在于，它们在孩子大脑里的任何时候都是清晰存在的。
保持一致 #
如果母亲时不时地允许孩子在早上看动画片，那么仅仅孩子的父亲坚持不让他看电视是没用的。你和你的配偶在有关规则的问题上应该达成一致，这对于孩子的发展来说至关重要。
冷静对待 #
有效地设定限制的秘诀在于父母应尽力保持冷静。当父母对孩子大喊大叫，或者当父母感到紧张时，孩子大脑内的一部分结构就会被激活，这部分结构会使掌控限制和规则的大脑皮质暂时失去作用。在这种情况下，孩子既听不进去又无法理解和学习父母正在尝试教给他的知识和道理。
充满信心 #
当我们想要引导一个人时，最重要的就是让那个人相信我们知道应该把他带去哪里。如果你的孩子看到你很清楚什么该做、什么不该做，那么他会感到更加平静，更有动力去遵守你所制定的规则。不要和孩子过多地争辩，这样他就会明白让你改变主意没那么容易。
充满爱意 #
如果你在设定限制时充满爱意，孩子就能很好地明白，制定条条框框并不是针对他进行攻击，仅仅只是需要被执行的规定而已。这时孩子的挫败感会少很多，同时你也可以在不影响亲子关系的情况下执行规则。
设定限制不一定要多夸张，你甚至可以把它变得充满乐趣。如果你正在给巴布罗穿鞋的时候他逃走了，你可以对他说“嘿，你这个小坏蛋”，然后抓住他的脚踝笑着告诉他—你给他穿好鞋之前他都跑不掉了。如果玛蒂娜把东西扔到地上不想捡起来，你可以选择严肃地和她谈话，你也可以选择把孩子放到地毯上挠她痒痒，一边嬉戏一边叫她“淘气的小东西”，直到她把东西捡起来为止。
设定限制并不是为了制造戏剧性的场景，而是为了让孩子按照我们规定的方式行事。在执行规则时加入一些游戏的成分会降低孩子的紧张感，避免让孩子感到内疚，从而使他能更轻松地完成你所要求的事情。除此之外，加入游戏成分来执行规则是一个很好的机会，它可以增近父母和孩子之间的关系，而不是给亲子关系带来损害。
From #
儿童的大脑