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如果我必须选出一个对孩子的教育起决定作用的工具，那么我会毫不犹豫地选择强化孩子的积极行为。我可以向你保证，如果你知道如何奖励孩子，如果你知道什么时候奖励他，那么你将在养育这场战斗中获得90％的胜率，同时你和你的孩子都会对亲子关系更加满意。
强化意味着奖励。当孩子完成一件事之后，我们可以给他一些有价值的东西作为奖励。奖励可以是各种各样的，从物质奖赏，如玩具，到精神奖励，如一个微笑，但总的来说，人们最看重的奖励其实是来自他人的认可。
关于奖励，最有趣的不是你做什么或孩子做什么，而是被奖励时大脑会发生什么。每当孩子感觉到被奖励时，在大脑控制动机的区域，一些特殊的神经元就会分泌一种我们称之为“多巴胺”的物质。多巴胺可以让孩子的大脑将已经完成的行为动作与满足感联系起来。简单来说，满足感产生多巴胺，而多巴胺可以让两种想法—两种神经元—连接起来。
我来举一个非常直观的例子让你更加充分地理解这个概念。比如说，有一天，在好奇心的驱使下，你的孩子打开了一个保存在厨房橱柜里的盒子，盒子里面装着满满的巧克力饼干，孩子吃了饼干后，大脑会立即感到非常开心。这种愉悦可以让他把从橱柜里拿出饼干盒的行为与满足感联系起来。与饥饿相关的神经元很快就会与那些代表着饼干盒的神经元相连接。
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儿童的大脑