目标实现的可视化

目标实现的可视化

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事实上,每个著书立说探讨过成功心理学的人都同意,设定目标至关重要。我们俩都使用目标设定技术和可视化策略来发展我们的业务,我们也恳请你从小就要教孩子这样做。对于一些人来说,写下一个简单的目标列表就很有效。而对于其他人来说,想象一下他们目标的视觉图像会更有效果。例如,想要邋遢的孩子保持书桌干净整洁,那可以尝试在他的书桌收拾整洁后立刻拍张照片。他会把这张照片标签化,并注意到钢笔、铅笔、纸跟家庭作业分别都在哪里。等他下次需要收拾桌子的时候,他就可以看一下图片,再照着打理。出门上学前的准备也是同样的道理。如果他本人也同意不想让准备出门上学的过程总那么难受,那么他可以参考一张他自己已经完全准备好出门的照片,外套穿好了,头发梳好了,背包和饭盒也都拿好了。如果他能看见自己所追求的具体是什么,他就更有可能达成这一目标。这种技术对于那些不能很好地规划、组织自己生活的青少年也很有用,因为在对工作记忆的需求量上,匹配图片低于阅读清单。

至于目标实现的可视化到底多有用,已经存在大量的文献对此说明。这基于大脑无法真正区分实际体验和想象出来的生动体验(这就是为什么我们就算知道那是虚构的,也依然害怕看恐怖电影)。在著名神经科学家阿尔瓦罗·帕斯卡尔-列昂(Alvaro Pascual-Leone)主持的一项非常有趣的研究中,有一组人被要求在一段时期内每天都要弹奏钢琴音阶。而另一组参与者则被要求在没有实际演奏的情况下,靠想象来演奏这些音阶。研究人员发现,两组参与者都表现出了与手指运动相对应的大脑区域的增长。对于运动员和康复病人来说,这个实验以及类似研究都有着巨大的意义。

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自驱型成长