Content #
游戏的定义 玩看病游戏的目的 游戏的三重意义 无法快乐游戏的原因 伴奏与主动参与 医患之间的座位安排 儿童依附理论（attachment theory） 由孩子决定联结的方式 对需求做出迅速回应 欣赏独立性，同时也要告知界限 自信力与无力感 缓和气氛 邀请孩子在游戏时笑我们 科恩的打闹规则 首先需要来自大人的安抚 打闹游戏 让孩子尽量独处的缺点 不被喜欢的感觉与假想游戏 给男孩更多关怀，给女孩更多力量 先跟随，后主导 大人主导孩子的方式 重建联结的方式 惩罚对不同的孩子有着不同的影响 严厉管教和溺爱放任 成人不能过早干预 退后与秩序渐进 电视节目或电子游戏不具有包容性 重新入境 你快穿上外套，我觉得很冷 我们来到地球，就是为了四处逍遥
情绪 #
男人更不能容忍哭声 眼泪和重复的诉说 眼泪是最好的朋友 偷看与假哭 哭够之前总是被中途打断 我终于成为活生生的一个人了 情绪竞争力 应对孩子发脾气
招式 #
对付说脏话的招式 看到两个孩子打架时的招式 荡秋千的游戏 镜子游戏 剪指甲的游戏 让孩子收拾房间 袜子游戏 看广告 和好与装傻 以肯定代替否定 游戏时光 意想不到的联结 问个简单的问题 劝导过于紧张的妈妈 一边单脚站立一边唱歌 哄小孩入睡 艾玛规则之大富翁游戏 欢迎你不喜欢的行为 用假生气来缓和紧张的气氛 意外出场的英雄 应对多个孩子的争吵 应对孩子的争宠 找到一个倾听者