把反馈当作是针对自身能力的评价所带来的负面作用

把反馈当作是针对自身能力的评价所带来的负面作用

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如果学习者把反馈当作是针对自身能力的评价,那么反馈就会对学习产生哪些负面作用?

会导致学习者自我贬低、习得性无助,或是与他人比较。于是相关的(任务)反馈则不会被重视甚至会被忽视。学习者还会降低自身标准,选择挑战性更低的目标。

因此,对于教育者来说,至关重要的一点是引导学习者把注意力集中在事情上,而不是自尊心上。当然,如果反馈是针对具体事情或行为的,就可以弱化它与人的关联。比如,不要说,“小艾薇,你是个优秀的设计师。”而要说,“小艾薇,你的这个设计中色彩运用得非常巧妙。”

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